山東長島縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校小課題匯報(bào)課凸顯研與學(xué)新方向

2017-04-29 17:12 發(fā)布者：admin 評論：0 瀏覽：1172

近年來，山東長島縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校加大課題研究的力度，參加課題研究的教師人數(shù)在逐年增加，課題研究的角度更有針對性，課題研究的方向不斷傾向于學(xué)生的學(xué)和教師的教。周四上午，四位小課題參與者在學(xué)校錄播室內(nèi)，展示了四節(jié)風(fēng)格各異的小課題匯報(bào)課。針對《低年級學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗(yàn)的研究》這一課題，王愛榮老師給孩子們帶來了一堂非常有趣的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課。課堂上，所有的孩子的小手都動了起來， 長島漁家樂旅游網(wǎng) 所有孩子的臉上都充滿探索的渴望。有序且有效的實(shí)踐活動，幫助學(xué)生積累了生活經(jīng)驗(yàn)和活動經(jīng)驗(yàn)，很好地加強(qiáng)了知識與生活的聯(lián)系。在中國歷史上，詩歌本就是一體，詞曲本就是一家。當(dāng)詩遇上曲，會產(chǎn)生怎樣的美？趙苗老師帶領(lǐng)著四年級級部的全體孩子，借助互聯(lián)網(wǎng)，讓詩與曲攜手快樂前行。課上，孩子既感受到了互聯(lián)網(wǎng)對詩詞學(xué)習(xí)所起到的強(qiáng)大支持作用，又學(xué)習(xí)了如何讓詩文與旋律完美融合。 長島漁家樂旅游 一堂課，從教學(xué)環(huán)節(jié)到板書設(shè)計(jì)，都讓人眼前一亮。林娓娓和劉俊峰老師執(zhí)教的兩節(jié)英語小課題匯報(bào)課，針對學(xué)生在英語聽力和英語閱讀方面的缺陷，有針對性地進(jìn)行方法指導(dǎo)。他們帶領(lǐng)學(xué)生將和聽力中、閱讀中的遇到各個難關(guān)逐個擊破，讓枯燥的閱讀變成一次快樂之旅！ 長島漁家樂網(wǎng) 學(xué)生們利用課上學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行課后閱讀，以達(dá)到課內(nèi)帶課外，課外促課內(nèi)的效果！

縱觀四堂匯報(bào)課，皆是從教師的教和學(xué)生的學(xué)的角度進(jìn)行研究匯報(bào)，立足課堂，立足學(xué)情，達(dá)到了課題研究為教學(xué)服務(wù)的目的。

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