膠東在線6月15日訊(通訊員 浦衍)為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,6月4號(hào)周一的升旗儀式正式拉開(kāi)了大欽島學(xué)校“探究端午節(jié)的習(xí)俗研究非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”主題實(shí)踐活動(dòng)的帷幕。一、活動(dòng)準(zhǔn)備
班主任們進(jìn)行前期的方案策劃、活動(dòng)的組織、當(dāng)天班會(huì)就和孩子們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)了端午節(jié)的由來(lái)和傳說(shuō),長(zhǎng)島旅游通過(guò)學(xué)生自己創(chuàng)辦的端午節(jié)的習(xí)俗手抄報(bào),和孩子們討論決定了活動(dòng)的具體內(nèi)容——進(jìn)一步探究北五島特有的習(xí)俗。二、七旬老太進(jìn)課堂,我跟奶奶學(xué)剪紙。
學(xué)生在搜集資料的時(shí)候發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)島縣北五島端午節(jié)特有的習(xí)俗,那就是每家每戶(hù)門(mén)口都對(duì)稱(chēng)張貼著桃子、老虎、寶劍等剪紙,而且通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些剪紙也大有講究,長(zhǎng)島民宿于是走訪之后并把剪紙技術(shù)特別棒的周奶奶請(qǐng)進(jìn)了課堂,給二三年級(jí)的學(xué)生上了一堂“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”剪紙一課。奶奶講述了剪紙作用和取樣過(guò)程后,又給大家演示了如何剪紙,將自己帶的紙樣送給了學(xué)生。一時(shí)間課堂上小手翻飛,剪刀飛舞,一個(gè)個(gè)生龍活現(xiàn)的剪紙?jiān)谀棠痰闹笇?dǎo)下也成型了。三、家長(zhǎng)做主講助教,我們一起包粽子。
每逢端午節(jié)家家戶(hù)戶(hù)吃棕子,海島的孩子們也沒(méi)有忘記邊防軍叔叔們,給他們送粽子也是約定成俗的。今年學(xué)生更想親手包粽子送給叔叔們更多的驚喜。于是實(shí)踐課上家長(zhǎng)走上講臺(tái),姥姥做助教,二三五年級(jí)齊聚二年級(jí)教室里,其樂(lè)融融地學(xué)包了一節(jié)課的粽子。粽子的樣子雖然其貌不揚(yáng)但是其中包含了孩子們對(duì)叔叔們的情誼。相信通過(guò)練習(xí)孩子們的技藝還會(huì)提升的啦。長(zhǎng)島旅游攻略四、分享粽子,感受節(jié)日快樂(lè)。
一年級(jí)的小朋友沒(méi)有參與學(xué)習(xí)包粽子,于是第二天大課間品嘗粽子的時(shí)候,粽子也送進(jìn)了一年級(jí)教室,給他們帶去了暖心的加餐。連做飯的奶奶也接到了學(xué)生送去的愛(ài)心粽子??磳W(xué)生們拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)吃得多香啊。分享是快樂(lè)的,這道理學(xué)生在活動(dòng)理解的淋漓盡致。五、走進(jìn)軍營(yíng),共慶端午!
五月初一小端午這天,大欽島孩子們帶上自己做的粽子和熱乎乎的雞蛋走進(jìn)海防營(yíng)慰問(wèn)守島官兵,并將愛(ài)心粽子和雞蛋一一送到邊防軍人手中,獻(xiàn)上誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。長(zhǎng)島民宿旅游小小粽子融入了軍民魚(yú)水情,融合了軍愛(ài)民、民擁軍、軍民一家親的深情厚誼,進(jìn)一步拉近了學(xué)校孩子和邊防官兵們的距離,加深了雙方的友誼,充分體現(xiàn)了少先隊(duì)員愛(ài)軍習(xí)武的新風(fēng)貌。真是“粽葉飄香海防營(yíng),擁軍愛(ài)民魚(yú)水情”
“行是知之始,知是行之成?!北敬螌?shí)踐活動(dòng)引領(lǐng)學(xué)生玩中學(xué),學(xué)中做,長(zhǎng)島農(nóng)家樂(lè)在親身實(shí)踐中習(xí)得知識(shí)、掌握技能。我國(guó)地大物博、歷史悠久。大欽島中心小學(xué)充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
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