2012年長島南隍城鄉(xiāng)黨委中心組學習計劃
2012-12-06 14:17 發(fā)布者：admin 評論：0 瀏覽：1138
為進一步加強南隍城鄉(xiāng)黨委中間學習組的學習，不斷進步領導干部的理論素養(yǎng)、科學決策水平緩立異才能，依照縣委組織，聯(lián)系我鄉(xiāng)理論，現(xiàn)就2012年南隍城鄉(xiāng)黨委中間組學習擬定如下方案：
一、輔導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為輔導，深化貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊環(huán)繞縣委中間作業(yè)，深化學習中國特色社會主義理論體系和黨的十八大精力，厚實展開“兩帶一創(chuàng)”主題學習活動，著力推動學習型黨組織建造向深度、廣度拓寬。
二、學習辦法及辦法
1、集中學習。中間組學習按年度方案組織施行，集中學習可采納專題報告、評論溝通等靈活多樣的學習辦法。堅持每月集中學習研討一次。
2、小我自學。環(huán)繞學習方案組織的學習內(nèi)容，中間組成員經(jīng)過自學，較體系把握基本理論，聯(lián)系理論思考問題。
3、中間講話。聯(lián)系作業(yè)理論，一起研討嚴重理論和理論問題。
4、調(diào)查研討。從作業(yè)理論動身，聯(lián)系本人所分擔的具體作業(yè)，緊扣作業(yè)中的熱門難點問題，堅持學習與調(diào)研聯(lián)系，學習與處理理論作業(yè)問題聯(lián)系。
三、學習需求
1、進一步進步理論學習的自覺性。實在把理論學習作為加強領導班子建造的首要問題來抓，作為進步領導干部素質(zhì)的一項戰(zhàn)略性、根底性作業(yè)來抓。仔細參與理論學習，增強學習理論的自覺性。
2、進一步發(fā)揚榜樣股動效果。黨委中間組成員要活躍參與中間組的集中學習，盡力搞好小我自學，仔細做好讀書筆記，活躍編撰學習體會或理論研討文章，盡力使本人的學習做到經(jīng)?；⒁?guī)范化，做仔細學習、深化學習的榜樣。
3、進一步聯(lián)系理論立異辦法。中間組成員要依照黨委中間組學習準則等有關規(guī)定，加強學習型領導班子建造，建立理論聯(lián)系理論的學風，一直把調(diào)查研討貫穿于黨委中間組學習的全過程，聯(lián)系我鄉(xiāng)理論，著眼研討處理帶全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的嚴重問題，每個中間組成員要安身分擔的作業(yè)選擇專題深化調(diào)研，構成有深度理論剖析、有堅實理論根底、有科學處理辦法的研討效果，為科學決策奠定堅實的根底。
4、進一步完善學習準則。黨委中間組要根據(jù)新的狀況，進一步加強準則建造，堅持和完善學習準則，堅持學習考勤報到準則，堅持考核準則，堅持學習筆記本調(diào)閱準則，健全自學準則，保證理論學習落到實處。
5、進一步增強學習實效。理論學習有必要嚴密聯(lián)系理論，把學習理論同輔導作業(yè)聯(lián)系起來，把處理知道問題同處理理論問題聯(lián)系起來，把轉(zhuǎn)變思想作風同轉(zhuǎn)變作業(yè)作風聯(lián)系起來，把進步理論水平同進步領導水平聯(lián)系起來，真實把學習效果轉(zhuǎn)化為輔導作業(yè)的科學思想辦法和作業(yè)辦法，轉(zhuǎn)化為切合農(nóng)村作業(yè)理論的作業(yè)思路。
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