山東長島縣第二實驗學校特色課堂推動傳統(tǒng)文化教學
2018-01-23 09:59 來源：水母網 發(fā)布者：水母網 評論：0 瀏覽：566
從本期開始，為推動學校傳統(tǒng)文化教學，實現(xiàn)傳統(tǒng)文化教學的創(chuàng)新，長島縣第二實驗學校申報了《利用互聯(lián)網提高學生學習傳統(tǒng)文化興趣的研究》的課題。課題順利立項后，課題組成員馬上開始了互聯(lián)網+下的傳統(tǒng)文化教學的研究。一學期，老師們帶領孩子們圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和二十四節(jié)氣開展了互聯(lián)網內尋傳統(tǒng)、長島旅游話節(jié)氣的系列活動，孩子們用版面精美的手抄報記錄下自己的活動成果。為推動活動的深入開展，加強課堂教學的研究，深化研究氣氛，學期末，課題組組織了課題成員進行課題研究匯報課。
山東長島縣第二實驗學校特色課堂推動傳統(tǒng)文化教學
四堂課，四種模式，四種側重點，四個突破口。四堂課，老師不光帶領孩子在網絡世界里認識端午、重陽、清明、中秋四個節(jié)日的由來，了解傳統(tǒng)習俗、典故，誦讀描寫傳統(tǒng)節(jié)日的經典詩歌，還教會孩子如何運用網絡搜集、長島民宿整理傳統(tǒng)文化知識。傳統(tǒng)節(jié)日的優(yōu)秀內涵、利用互聯(lián)網展開學習的有效策略，在師生的智慧交流中得到總結、升華。四堂課不僅讓上課的孩子受益匪淺，也讓聽課的老師由衷地發(fā)出感嘆：互聯(lián)網下的語文與傳統(tǒng)文化相結合的課堂是多么的有趣，有內涵！
時尚與傳統(tǒng)的高效碰撞，經典與流行的巧妙融合，開創(chuàng)了傳統(tǒng)文化+語文的特色課堂。這樣的課堂，不僅優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化在流淌，并且還氤氳著濃濃的語文味，德育一體化長島民宿旅游的教學理念就這樣落實到了課堂中。
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