“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族永遠(yuǎn)不能離別的精神家園。”為了弘揚和傳承祖國優(yōu)秀文化,長島縣長年堅持開展“讀好書寫好字做好人”系列讀寫活動,通過舉辦“國學(xué)誦讀經(jīng)典”“小小百家講壇”“小小朗讀者”“小小傳承人”“尋訪紅色足跡”“工工整整寫字,端端正正做人”等主題活動,讓海島師生在“讀”“誦”“唱”“講”“演”“寫”等實踐體驗中,全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進(jìn)師生文明素質(zhì)和道德水平的提升。
山東長島縣多形式開展系列讀書活動
一是開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動。將國學(xué)經(jīng)典開發(fā)成校本課程,與語文課、思想品德課、傳統(tǒng)文化課等課程有機整合,合理安排誦讀時間,確保課內(nèi)誦讀質(zhì)量,不增加學(xué)生課外負(fù)擔(dān)。目前,全縣各學(xué)校已通過晨讀暮吟、課程整合等多種渠道,成功將經(jīng)典誦讀有機融入到學(xué)科學(xué)習(xí)中。在此基礎(chǔ)上,組織開展競賽、展評等活動,師生采用課本劇、舞臺劇、校園小品等形式,來展示誦讀成果。
二使開展小小百家講壇活動。組織全縣學(xué)生閱讀中國古典文學(xué)、歷史典故、神話寓言等經(jīng)典讀物,長島民宿鼓勵閱讀長島地域文化特色的作品,通過課堂教學(xué)和班隊會、綜合實踐等,開展主題演講或故事陳述,增強學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認(rèn)同。
三開展小小朗讀者活動。組織全縣師生開展拓展閱讀活動,依據(jù)語文教材中的相關(guān)教學(xué)主題,拓展閱讀各類經(jīng)典讀物,節(jié)選課內(nèi)外讀物中的精美的文字,將其與個人感悟相結(jié)合,運用朗讀的方式讀出文字背后的價值,實現(xiàn)閱讀感染人、鼓舞人、教育人的傳導(dǎo)作用。
四是開展小小傳承人活動。組織各類實踐活動,讓學(xué)生結(jié)合長島非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源,發(fā)掘家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)體驗并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品,爭做非遺的小傳承者。孩子們在活動中,興趣盎然地了解學(xué)習(xí)海菜包子的制作、砣磯硯的特點及制作、漁家號子的歷史淵源與傳承,宣傳家鄉(xiāng)非遺文化。通過實踐,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心,外化于行。
五是尋訪紅色足跡。大黑山島旅游攻略結(jié)合清明節(jié)、黨的生日、建軍節(jié)、國慶節(jié)等活動,深入開展“緬懷革命先烈”“學(xué)黨史、感黨恩、跟黨走”主題教育活動。通過社會實踐、研學(xué)旅行、紅色旅游等活動,組織學(xué)生閱讀革命傳統(tǒng)故事,觀看紅色電影,走訪身邊的老戰(zhàn)士、老同志、革命后代,參觀革命歷史遺址、歷史博物館、烈士陵園等,引導(dǎo)學(xué)生自覺接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,崇尚英雄、艱苦奮斗、不畏艱難,弘揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因。
六是開展“工工整整寫字,端端正正做人”活動。多年來,各學(xué)校堅持做到“三個一”,即每日一練,每月一評,每學(xué)期一賽,強化寫字教育,保證練字效果。語文老師每天課上安排10分鐘指導(dǎo)生字書寫,各學(xué)校每月舉行一次作業(yè)展評活動,每學(xué)期教研室開展一次寫字比賽,砣磯島旅游擇優(yōu)進(jìn)行作品展示。通過開展書法展示活動,引導(dǎo)學(xué)生書寫仁人志士的名篇佳作及其他優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典篇目,鼓勵作者自創(chuàng)詩詞文賦,彰顯中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,激發(fā)培育廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)和欣賞書法的熱情,不斷提高審美能力和人文素養(yǎng),珍視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精粹,努力增強文化自信和愛國情感。
日前,經(jīng)過層層選拔,已擇優(yōu)選送以上各類活動的優(yōu)秀作品124件(篇),報送上級部門參加評選。
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